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Escolas municipais começam a receber obras de modernização

Pacote contempla 12 unidades de ensino com intervenções voltadas à segurança, drenagem e modernização dos espaços escolares, que vão beneficiar mais de 5.000 pessoas

Por CCS / Publicado em 08/07/2026
Tempo de leitura: 6 minutos.
Um trabalhador agachado, visto de perfil/atrás, instalando ou fazendo acabamento em uma faixa tátil azul no piso de um corredor coberto. Pessoa: usa capacete azul com respingos de tinta branca, moletom/agulha azul e calça jeans; cabelos/barba visíveis mas sem identificação. Ação: mãos próximas ao piso aplicando massa/cola ou alisando o rejunte sobre as placas táteis azuis (linha guia para pessoas com deficiência visual). Piso e sinalização: faixa tátil azul contínua ao longo do corredor; também há uma marca amarela quadrada próxima. Ambiente: corredor amplo e coberto com paredes pintadas de azul, portas e murais ao fundo — parece ser área escolar ou prédio público. Ferramentas/insumos: pequeno rolo/recipiente e restos de material de assentamento ao lado do trabalhador. Iluminação e clima: dia claro com luz natural entrando pelas laterais; cena transmite trabalho manual cuidadoso e manutenção acessível.
Instalação e manutenção de pisos táteis reforçam a acessibilidade na EM Professor Adolfo Basile.

A Prefeitura de Piracicaba, por meio das Secretarias Municipais de Educação e de Obras, Infraestrutura e Serviços Públicos, iniciou as reformas em seis escolas da rede municipal de ensino. As intervenções fazem parte de um pacote que contempla 12 unidades escolares, autorizado pelo prefeito Helinho Zanatta.

Com investimento de R$ 4.734.091,65, as obras vão beneficiar aproximadamente 5.000 pessoas, entre alunos, professores, equipes gestoras e demais profissionais da educação. O objetivo é proporcionar ambientes escolares mais seguros, confortáveis, acessíveis e funcionais, fortalecendo as condições de ensino e aprendizagem.

De acordo com o prefeito, investir na infraestrutura das escolas é investir diretamente no futuro de Piracicaba. “Estamos trabalhando de forma planejada para garantir ambientes mais seguros, acolhedores e preparados, que valorizem alunos, professores e toda a comunidade escolar, fortalecendo a qualidade do ensino público no município”, destaca.

De forma geral, os serviços incluem a retirada, manutenção e instalação de estruturas em madeira e metal, recuperação de pisos, revestimentos e granitos, além de adequações nos sistemas hidráulico e elétrico.

Nesta primeira etapa, as obras já estão em andamento nas escolas municipais Professor Adolfo Basile, Professor José Pousa de Toledo, Angela Sbroggio Furlan, Professor Milton Rontani, Professor Francisco de Almeida Kronka e Ada Dedine Ometto.

Homem agachado aplicando placas táteis azuis numa faixa de piso junto a um prédio — trabalho de acessibilidade em andamento. Pessoa: trabalhador visto de lado/trás, usando capacete azul manchado de tinta, moletom azul com capuz e calça jeans; está ajoelhado e concentrado no assentamento das placas. Ação: posiciona e pressiona painéis táteis azuis com relevo circular sobre uma fita branca já colocada no chão; há uma talhadeira/rodo e materiais próximos. Local: corredor coberto ou abrigo (possivelmente de escola ou prédio público) com longas mesas/banquinhos empilhados ao fundo; à direita abre-se pátio externo com piso intertravado e canaleta de drenagem. Ambiente e estado: área limpa e organizada, boxes/caixas empilhadas ao longe; iluminação natural difusa (céu nublado ou luz indireta). Sensação: cena de trabalho manual detalhado, foco em acessibilidade e manutenção do espaço público.
EM Professor Adolfo Basile recebe pisos táteis de alerta e direcionais para ampliar a acessibilidade.

Na Escola Municipal Professor Adolfo Basile, por exemplo, são instalados pisos táteis de alerta e direcionais, ampliando a acessibilidade e garantindo mais autonomia, segurança e inclusão às pessoas com deficiência visual ou baixa visão. A unidade também recebe substituição e pintura de portas, recuperação e correção de fissuras no piso da quadra poliesportiva, troca da estrutura da tabela de basquete e substituição dos elementos vazados em alvenaria.

Quadra coberta com foco em uma tabela de basquete vista de baixo e em close médio. Elementos principais: tabela retangular branca com contorno preto e aro laranja com rede de corda parcialmente desgastada. Estrutura: suporte metálico preto que sustenta a tabela, formando um treliçado; andaime/escada metálica vermelha ao lado, provavelmente usado para manutenção. Ambiente: cobertura com telhas metálicas e vigas vermelhas aparentes; parede lateral em blocos de cimento vazados e pintura turquesa na parte inferior. Iluminação: luz natural forte entrando pelas aberturas laterais, criando alto contraste (céu muito claro ao fundo) e sombras suaves dentro da quadra. Estado: equipamentos com sinais de uso (tinta descascada no andaime, rede e aro não novos), mas funcionais; cena transmite um espaço esportivo simples, possivelmente em escola ou ginásio comunitário.
Troca da estrutura da tabela de basquete garante mais segurança para a prática esportiva na EM Professor Adolfo Basile.
Vista inclinada de uma fachada/estrutura metálica e muro em ângulo baixo. Parte superior: telhado metálico corrugado claro sustentado por vigas e colunas metálicas pintadas de vermelho-oxidado; há aberturas retangulares sob o beiral que mostram o forro do telhado. Meia-altura: painel ventilado feito de blocos vazados (tijolos de ventilação) formando uma malha quadrada repetida, cobrindo grande extensão da parede. Parte inferior: parede lisa pintada em tons de azul claro e azul escuro, separadas por uma faixa branca horizontal; a pintura mostra pequenas irregularidades e marcas. Estrutura e materiais: combinação de aço, blocos de concreto e reboco pintado; algumas colunas têm raspagens/descascamentos na pintura. Perspectiva e clima: foto tirada de baixo para cima, com leve inclinação à direita; céu predominante branco/acinzentado, sugerindo dia nublado. Sensação: construção utilitária — provavelmente uma quadra coberta, galpão ou pavilhão escolar/comunitário — com ventilação intencional e acabamento simples.
Elementos vazados em alvenaria, na quadra da EM Prof Adolfo Basile, são renovados para aprimorar a estrutura e a segurança do espaço.

“Pensamos no coletivo e sempre no bem-estar dos nossos alunos. A comunidade escolar, alunos e pais vão ficar felizes”, avaliou a diretora da unidade, Alessandra Rolim.

Já na Escola Municipal Professor Milton Rontani, a área externa passa pela preparação do subleito para a instalação de piso intertravado. A solução favorece o escoamento da água da chuva por meio de juntas drenantes, reduzindo a formação de poças e proporcionando mais segurança, conforto e acessibilidade na circulação diária de alunos, professores e demais funcionários. As melhorias dão continuidade às intervenções executadas pela Prefeitura na unidade durante o segundo semestre do ano passado. Na ocasião, foram realizadas a revisão completa do telhado do refeitório, a substituição das telhas das salas de aula, a cobertura do corredor externo e a troca do piso desse espaço, entre outras ações que contribuíram para a modernização da infraestrutura escolar.

Campo de terra batida recém-removido em frente a um prédio de salas/creche/escola, vista panorâmica. Primeiro plano: grande área de solo vermelho revolvido, com pneus/roçadas visíveis e marcas de maquinário. Folhas secas espalhadas e sulcos irregulares indicam movimento recente de terra. Centro: bloco de concreto retangular levantado sobre uma base de argamassa, posicionado isoladamente sobre o solo — parece um marco, caixa de passagem ou preparação para poste/estrutura. Direita: árvore robusta com casca coberta de pequenos nódulos, enraizada na área de trabalho; parte do tronco aparece destacada contra o chão aberto. Fundo: prédio baixo com fachada pintada em tons de azul e cinza, com corrimões e pequenas rampas de acesso. Janelas com grades, portas azuis e um painel negro (possivelmente quadro ou lousa) fixado na parede. Cobertura: beiral com telhas e estrutura metálica sobre a faixa frontal do prédio, com iluminação instalada sob o beiral. Atmosfera/clima: cena diurna com iluminação difusa; ambiente sugere obra leve ou preparação de terreno para reforma/implantação de área externa, possivelmente em instituição escolar ou comunitária.
EM Professor Milton Rontani recebe preparação do subleito para instalação de piso intertravado.

A secretária municipal de Educação, Juliana Vicentin, ressalta que as melhorias refletem o compromisso da administração com a qualidade da educação. “As intervenções vão além da manutenção física das unidades. Elas representam um compromisso contínuo com o bem-estar de alunos e profissionais da educação, assegurando espaços mais adequados, confortáveis e propícios ao aprendizado, ao desenvolvimento pedagógico e à construção de uma educação cada vez mais eficiente”, ressalta.

PACOTE – Integram o pacote de reformas as escolas municipais Professor Taufic Dummit (Vila Sônia), Antônio Rodrigues Domingues (Vila Fátima), Professor Francisco Benedicto Libardi (Vila Cristina), Professor Francisco de Almeida Kronka (CECAP/Eldorado), Enedina Lourenço Vieira (Jardim Planalto), Professor Milton Rontani (Pauliceia), Professora Tercília Bernadete Sanches Costa (Jardim Piracicaba), Professor Adolfo Basile (Vale do Sol), Professor José Pousa de Toledo (Bosques dos Lenheiros), Professora Érica Fernanda Gobbo Carlos (Morumbi), Angela Sbroggio Furlan (Jardim Esplanada) e Ada Dedine Ometto (Vila Rezende).


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