Era uma vez… na creche do Algodoal

Castelo feito com caixas de papelão e diversos personagens infantis confeccionados com material reciclável são alguns dos trabalhos que poderão ser vistos na exposição que marca o encerramento do projeto “Era uma vez”, da Escola Municipal de Educação Infantil Professora Rita de Cássia Paulucci Costa, no Algodoal. A abertura acontece hoje (24), das 18h às 20h45, e a visitação será de 25 de setembro a 1º de outubro, das 7h às 17h30. Segundo a diretora Daniele Lali, ao longo dos anos, muito tem se falado sobre a importância da formação do leitor, mas pouco se tem feito para instrumentalizar pais e professores no desenvolvimento do gosto pela leitura. “Desde pequena, a criança escuta histórias narradas e os contos clássicos carregam o poder de encantar e deslumbrar a todos os que os ouvem”. Ao acompanhar uma história, explica Daniele, é possível experimentar emoções como tristeza, alegria, segurança e bem-estar. Daí a importância da qualidade da literatura infantil, que contribui com o desenvolvimento do senso crítico da criança, sua criatividade, valores, linguagem, reflexão sobre suas ações, constituindo-se um ser independente. “Trabalhar os contos clássicos na Educação Infantil é muito importante, porque existem valores agregados como a bondade, amor, coragem, afeto e respeito, que podem ser desenvolvidos nas e pelas crianças”. Outro aspecto a ser considerado é que os contos trazem importantes enfoques pedagógicos e, na medida em que as histórias são contadas, várias vezes e de diversas maneiras, auxiliam os alunos a elaborarem suas próprias ideias, resolverem conflitos, construírem referenciais e também desenvolverem o prazer pela leitura. Conteúdo Dentre os vários clássicos foram escolhidos os seguintes temas, com seus valores agregados: A Pequena sereia (perseverança); Branca de Neve e os sete anões (bondade); Chapeuzinho Vermelho (obediência); João e o pé de feijão (solidariedade); O patinho feio (amizade); Os três porquinhos (responsabilidade); Pinóquio (honestidade); Cachinhos Dourados (obediência); João e Maria (amor); O Carteiro chegou (para encerrar o trabalho com contos). Objetivos – Propiciar à criança a descoberta do prazer pela leitura e, por meio dela, experimentar sentimentos de alegria, tristeza, medo, encantamento, magia e o exercício do imaginário e da fantasia; – Oportunizar ao aluno a possibilidade de entrar em contato com diversos clássicos; – Desenvolver na criança a habilidade de produzir textos; – Incentivar o trabalho em equipe; – Estimular a criatividade; – Identificar personagens dos contos: magos, fadas, anões, gigantes, etc; – Utilizar a leitura como meio de interação entre escola e a família; – Expressar-se por meio de desenhos, pinturas e colagens; – Desenvolver a linguagem oral, – Dramatizar histórias, por meio de expressões orais e dança; – Descrever cenários e personagens; – Contar e recontar os contos; – Buscar no mundo da fantasia possíveis soluções para os problemas do mundo real; — Valorizar os contos como parte da tradição dos povos; – Aprender valores, desenvolver o senso crítico; – Desenvolver o hábito de ouvir com atenção; – Enriquecer e ampliar o vocabulário; – Levar à compreensão da ordem cronológica da história (início, meio e fim); Estratégias – Desenvolver diversas atividades utilizando diferentes recursos: livros, CDS, DVDS, fantasias, fantoches, etc.; – Trabalhar os valores que as histórias transmitem;