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Professores de Educação Física da rede participam de formação pedagógica

Encontro destacou práticas alinhadas à BNCC e ao Currículo Piracicabano

Por CCS / Publicado em 06/02/2026
Tempo de leitura: 2 minutos.

Os professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Piracicaba participaram, nesta quinta-feira, 5/2, de uma formação em serviço realizada no Centro de Formação Educacional Prof. Antonio Carlos de Mendes Thame. A atividade integra o calendário pedagógico da Secretaria Municipal de Educação e teve como foco o planejamento das ações para o ano letivo.

A imagem mostra uma sala de treinamento ou palestra, com várias pessoas sentadas em cadeiras com pequenas mesas acopladas, assistindo a uma apresentação projetada na parede. A apresentação, em português, tem o título "FORMAÇÃO – Professores de Educação Física" e lista alguns tópicos relacionados a um evento chamado "Feira Eureka" que ocorrerá entre 29 de setembro e 1º de outubro. Duas mulheres estão em pé próximas à projeção, uma delas parece estar apresentando enquanto a outra observa. A maioria dos participantes está atenta, alguns com notebooks abertos, sugerindo um ambiente de aprendizado ou capacitação. A sala é ampla, bem iluminada, com teto alto e iluminação embutida, e o piso é de um material brilhante, possivelmente granito ou porcelanato. Ao fundo, há um bebedouro e um cavalete de madeira. O ambiente transmite uma atmosfera profissional e colaborativa.
Atividade integra o calendário pedagógico da SME com foco nas ações do ano letivo

O encontro promoveu o alinhamento pedagógico entre os docentes e incentivou a troca de experiências, fortalecendo o trabalho coletivo na área. A programação incluiu duas oficinas previstas no Currículo Piracicabano: Práticas Circenses, conduzida pelo professor Cesar Manesco, e Iniciação ao Xadrez, ministrada pela professora Anita Pavan. Ambos são professores da rede municipal e possuem reconhecida experiência na área.

A imagem mostra um grupo grande de pessoas, cerca de 45 adultos, reunidas dentro de um salão espaçoso e bem iluminado. O grupo está posicionado em três fileiras: a primeira fila está agachada ou sentada no chão, enquanto as duas fileiras atrás estão em pé. A maioria está vestida com roupas esportivas ou casuais, como camisetas, regatas, shorts e leggings. Algumas marcas conhecidas aparecem nas roupas, como Adidas, Hollister e Nike. O ambiente é moderno, com teto alto e iluminação de lâmpadas embutidas, além de janelas altas que deixam entrar luz natural. O piso é de pedra ou cerâmica cinza. À direita, um homem está segurando um ioiô verde e um prato plástico vermelho. Todos parecem felizes e sorridentes, sugerindo que estão participando de um evento coletivo, possivelmente uma atividade física, oficina ou treinamento em grupo. Ao fundo, há uma tela de projeção com texto, e uma caixa de som está instalada na parede, indicando que o local está preparado para apresentações ou palestras. A atmosfera geral é de descontração e colaboração.
Encontro promoveu alinhamento pedagógico entre os docentes da rede municipal.

As atividades contribuíram para o aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem, especialmente nos anos iniciais do Ensino Fundamental, ampliando repertórios e estratégias pedagógicas. A formação continuada é considerada fundamental para o desenvolvimento de práticas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e às diretrizes do currículo municipal.

A professora e formadora em Educação Física, Bárbara Borba Blanco, responsável pela organização do encontro, destaca que a Educação Física escolar ultrapassa a dimensão do movimento. “Ela trabalha as práticas corporais como parte da cultura, permitindo que os alunos aprendam não apenas com o corpo em ação, mas também compreendendo os significados, valores e contextos culturais dessas práticas”, destacou.


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