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José Aurélio Nogueira: exemplo de superação

Por Comunicação Social / Publicado em 16/04/2013
Tempo de leitura: 3 minutos.

Seu nascimento foi ao cinco meses e pesava oitocentos gramas. Permaneceu internado por mais cinco meses no hospital e ao completar um ano de vida teve uma parada cardiorrespiratória que o deixou com sequelas. A história de José Aurélio Nogueira, que para muitos não teria um desfecho feliz, sempre esteve embasada na esperança, garra e superação. Uma inclusão que deu certo e mudou o destino de José Aurélio, hoje com 5 anos.

Ele começou a frequentar a Escola Municipal Ana Maria Fontabelli Avansi, Jardim Gilda, aos dois anos de idade, e sempre recebeu o mesmo tratamento que seus colegas de sala e está entre os primeiros da turma, segundo a professora Solange Duarte. “É inteligente, esforçado, adora fazer as atividades em sala e sente-se totalmente inserido e acolhido na escola”, conta.

Desde muito cedo, a mãe do menino, Auricélia Nogueira, acompanha as sessões de fisioterapia realizadas no Centro de Reabilitação, as aulas de natação na Unimep (Universidade Metodista de Piracicaba) e a ecoterapia feita na Esalq/USP. “Meu filho não falava, não se equilibrava, não comia sozinho e usava fraldas. Hoje, ele é outra criança e já começou a andar com a ajuda de um andador. Logo, estará andando sozinho graças ao apoio dessas instituições e do Numape.”, diz Auricélia que desde o início acreditou na evolução do quadro clínico do filho.

A Secretária de Educação, Angela Jorge Corrêa, explica que o Núcleo Municipal de Apoio Pedagógico de Educação Especial (Numape) constitui-se como apoio para o processo de construção de uma escola inclusiva, que valoriza experiências, potencialidades e que convive com a diversidade humana e a solidariedade entre os alunos, caminhando para o sucesso da aprendizagem por meio da cooperação.

Dados – O Núcleo foi criado na Secretaria de Educação de Piracicaba no ano de 2002, em atendimento à Resolução do CNE/CEB (Conselho Nacional de Educação / Câmara de Educação Básica) nº 2, de 11 de fevereiro de 2001, que institui Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica. Hoje são 259 matriculados em 86 escolas municipais, sendo 99 na Educação Infantil; 160 no Ensino Fundamental I.

Fotos: Fernanda Schmidt


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