Jornada Pedagógica: profissionais discutem jogos cooperativos e experiências estéticas na infância

Na manhã de hoje, no segundo dia da Jornada Pedagógica, duas palestras foram ministradas simultaneamente. “Jogos cooperativos: se o importante é competir, fundamental é cooperar”, dada pelo professor Fábio Brotto, que é mestre em educação física pela Unicamp, bacharel em psicologia e licenciado em educação física. Atualmente é focalizador do projeto cooperação – Comunidade de Serviços. É docente do curso de especialização do Centro Universitário Monte Serrat e da Universidade Holística de Brasília. A palestra do direcionada aos profissionais da educação física.

No Anfiteatro da Pasta, professores, diretores, coordenadores, monitores e supervisores assistiram à palestra intitulada “Experiências estéticas e artísticas na educação de crianças”, pela professora Lúcia Salgado dos Santos Lombardi, que é licenciada em Educação artística com habilitação em artes cênicas pela Escola de Comunicação e Arte da USP. É mestre em educação em didática, teorias e ensino e práticas escolas também pela USP.

De acordo com Lúcia, a primeira infância é importante na vida do ser humano, uma vez que é nela que se constitui o psiquismo. “A criança, na primeira fase de seu desenvolvimento, percebe-se a partir de sua imagem projetada pelo outro – por meio do olhar do outro constituiu a representação de si mesma”, afirmou.